Методическая деятельность является важнейшей составной частью образовательной деятельности и одним из основных видов деятельности руководящего и преподавательского состава Тюменского высшего военно-инженерного командного училища имени маршала инженерных войск А.И. Прошлякова.
Методическая деятельность выступает одним из главных инструментов, с помощью которых достигаются конечные результаты образовательной деятельности.
Методическая деятельность – часть системы непрерывного образования преподавателей, цели функционирования которой заключаются в освоении наиболее рациональных методов и приемов обучения и воспитания курсантов, повышении уровня подготовленности преподавательского состава училища, обмене педагогическим опытом между членами преподавательского коллектива училища.
Методическая деятельность Тюменского высшего военно-инженерного командного училища в организуется в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ, приказа Министра обороны Российской Федерации от 15.09.2014 г. № 670 «О мерах по реализации отдельных положений статьи 81 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ», приказа Министра обороны Российской Федерации № 277 от 30.05.2000 г. «Об утверждении Инструкции о порядке проведения проверок военно-учебных заведений Министерства обороны Российской Федерации», указаниями статс-секретаря–заместителя Министра обороны Российской Федерации от 4.11.2017 г. № 205/2/513, Методическими рекомендациями начальника Главного управления кадров Министерства обороны Российской Федерации «По расчету учебной нагрузки, планированию служебной деятельности и труда педагогических работников» от 15.11.2017 г. № 173/УВО/33605, указаниями начальника инженерных войск Вооруженных Сил Российской Федерации, приказа начальника училища об организации образовательной деятельности и плана методической деятельности на учебный год.
В училище разработано Положение о методической деятельности Тюменского высшего военно-инженерного командного училища, которое регламентирует методическую деятельность училища и определяет единые требования к организации и осуществлению методической деятельности.
Методическая деятельность училища включает:
- разработку и внедрение в образовательный процесс училища образовательных технологий, а также их совершенствование;
- организацию и проведение учебно-методических сборов, совещаний, научно-методических конференций, семинаров и методических занятий;
- рассмотрение методик обучения на заседаниях учёного совета, кафедр и предметно-методических комиссий;
- повышение педагогического мастерства руководящего и преподавательского состава и командиров подразделений курсантов;
- организацию и проведение контроля учебных занятий;
- проведение педагогических (методических) экспериментов и внедрение их результатов в образовательный процесс;
- разработку учебно-методических материалов, необходимых
- для проведения и методического обеспечения учебных занятий всех видов;
- изучение, обобщение и распространение опыта педагогической работы.
Методическая деятельность в училище организуется и осуществляется в соответствии с принципами научности, целенаправленности, плановости, оперативности, коллегиальности, творческой активности и действенности.
Ежегодно перед началом каждого семестра обучения в училище проводятся учебно-методические сборы, на которых подводятся итоги работы за прошедший семестр обучения и проводятся инструкторско-методические занятия с преподавательским составом кафедр командирами подразделений курсантов по методике подготовки и проведения учебных занятий.
На базе училища регулярно организуются и проводятся научно-методические конференции и семинары по вопросам гуманитарных наук и проблемам современного образования, в которых принимают участие преподавательский состав и курсанты училища, а также преподаватели учебных заведений г. Тюмени.
В целях повышения педагогического мастерства и приобретение профессиональных компетенций, необходимых для повышения качества образовательной деятельности преподавательского состава, в том числе профессионального становление начинающих преподавателей, а также повышение эффективности и качества проведения всех видов учебных занятий в училище проводятся методические занятия (инструкторско-методические, показные, открытые и пробные).
